——青少年人際交往主題團(tuán)輔

青少年心理健康教育是學(xué)校教育中的重要模塊，為進(jìn)一步提高中小學(xué)生的心理品質(zhì)，合肥市教育局、合肥市校外未成年人心理輔導(dǎo)中心攜手安徽徽韻心理咨詢有限公司開(kāi)展2022年秋季進(jìn)校園活動(dòng)。9月28日上午，進(jìn)校園活動(dòng)第一站來(lái)到廬江縣金牛小學(xué)。

隨著生理和心理的發(fā)展，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生間的交往處于“異性疏遠(yuǎn)期”，此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些特殊的語(yǔ)言、行為和心理。為幫助孩子們順利度過(guò)這一“不自然”的交往期，市輔導(dǎo)中心邀請(qǐng)合肥四十六中專職心理教師奚之琛為六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我能交往不起哄”主題團(tuán)輔活動(dòng)。

奚老師針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)多樣的活動(dòng)環(huán)節(jié)，以小組合作的形式和同學(xué)們一起探討青春期各類人際交往行為是否恰當(dāng)，引導(dǎo)他們客觀地去看待異性交往，同時(shí)把握好適宜的交往尺度，做到不主觀臆斷或隨意嘲諷他人，應(yīng)互相尊重，清晰了解關(guān)系中的心理邊界，保護(hù)自己的身體和邊界，同時(shí)尊重他人的邊界。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的參與度高漲，從一開(kāi)始的好奇激動(dòng)到慢慢深入思考領(lǐng)悟。

“青春期”，一個(gè)十分特殊又非常重要的時(shí)期。說(shuō)它“特殊”，是因?yàn)檫@個(gè)期間所發(fā)生的一系列生理和心理的變化是劇烈的，在以前的階段中從未經(jīng)歷過(guò)；說(shuō)它“重要”，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期所發(fā)生的變化、引出的矛盾和問(wèn)題，如果得不到正確、及時(shí)的幫助和解決，將會(huì)影響到一個(gè)人今后的發(fā)展，甚至?xí)绊懙狡湟簧淖呦颉．愋灾g的人際交往是高年級(jí)小學(xué)生心育課程中的重要課題，此次活動(dòng)的舉辦讓學(xué)生們能了解彼此的共性和差異，用接納、理解的態(tài)度去化解與異性交往中的矛盾與煩惱，用欣賞、學(xué)習(xí)的態(tài)度與異性和諧相處，感受友好相處的樂(lè)趣。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾，傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類團(tuán)體心理活動(dòng)，有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部：0551-63511249 15395166706王老師