——記長豐縣2024年“心理健康進校園”活動走進吳山初級中學

良好的人際關系是維護中學生心理健康的重要外在資源，2024年5月14日上午，長豐縣衛(wèi)生健康委員會、長豐縣教育體育局攜手安徽徽韻心理咨詢有限公司開展2024年“心理健康進校園”活動，邀請國家二級心理咨詢師李文賀老師走進吳山初級中學，為八年級學生開展了一場主題為“青春期人際交往”的心理健康講座，旨在幫助同學們更好的認識和處理青春期人際關系。

講座中，李老師從“青春期的煩惱”切入，通過游戲任務、互動問答與同學們探討應當如何應對各類青春期困境；同時從人際交往的界定和青少年時期的特性出發(fā)，帶領同學們共同總結出青少年時期人際關系的特點，揭示了認識自我的重要性。李老師鼓勵同學們在找準目標、樹立自信的同時要理智判斷，學會用換位思考的方式去尊重包括老師、家長、同學在內的其他人，建立自我邊界的同時尊重他人邊界，學會積極運用周圍資源來應對“青春期人際關系煩惱”。

本場活動的開展，有效地引導同學們掌握了人際交往和溝通的技巧，幫助他們正確把握人際交往的原則，使他們能以友善陽光的心態(tài)積極地建立愉悅的人際關系，為日后更好地生活和學習賦予充足正能量。

徽韻心理秉持“服務社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓部：0551-63511249 15395166706王老師