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發(fā)布時間:2024-04-22 瀏覽次數(shù):1686
——記瑤海區(qū)衛(wèi)健委心理健康進校園活動
為緩解學習壓力,幫助學生樹立信心、激發(fā)潛能,2024年4月22日下午,由瑤海區(qū)衛(wèi)健委、瑤海教體局主辦,安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“心理健康進校園”活動來到合肥市育英中學,邀請國家二級心理咨詢師李曉燕老師,為學校七八年級學生開展主題為“找準定位,從‘心’啟航”的心理講座,從心理學角度帶領同學們找到屬于自己成長動力。
人生是一個不斷打怪升級的過程,在一次次的失敗與成功之后,積累經(jīng)驗與思考,獲得成長的動能。今天李老師的心理課堂如同一次“模擬人生”,將一個個小挑戰(zhàn)濃縮在一堂課中,通過難度的不斷增加,潛移默化中激發(fā)學生成長動能。在熱身環(huán)節(jié)中,對于帶著不同經(jīng)歷、情緒和期待坐在這個教室里的同學們,李老師用“你今天感覺怎么樣?”和“我真的很不錯”兩個小游戲幫助同學們快速定位和明晰自己的情緒體驗,同時充分地贊揚和肯定自己。主題活動以“神燈”的故事為主線,讓同學們想象自己被關在一個神燈里,流落到荒島上,半年、一年后會發(fā)生什么?如果在期間獲得了最想要的東西,那是什么?情緒是怎樣的?并將這些想象的內容畫出來。讓學生們透過未來的視角來看現(xiàn)在的自己,了解自己珍視和追尋的東西,激發(fā)同學們前進的動力,明晰未來的方向。
在今天的活動中,學生們從日常傾聽者的角色轉變成一個講述者,或是站上講臺大膽陳述自己的想法,或是在活動的參與中,照見自己真實的內心。在一節(jié)課的時間里,李老師將“聚光燈”打到每一個學生的身上,讓他們成為這堂課真正的主角,盡情以自己的方式去思考和表達,找準自己的定位,從“心”出發(fā),再次啟航。
徽韻心理秉持“服務社會大眾,傳播心理健康”的理念為長期為中小學、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動,有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓部:0551-63511249 15395166706王老師